カテゴリ:授業の様子

今日は３年生の音楽の授業をのぞいてみました。

リコーダーなどの楽器に制限があるため、

前回は、琴に挑戦していたところを紹介しましたが、

今回挑戦している楽器が何かわかりますか？

そうです、「トーンチャイム」です。

はじめてやる人も多いのでしょうか？また、仲間と合わせて音を奏でていくのもむずかしいようです。

ピアノとも合わせながら、音色をつくりあげていました。

リコーダーのような管楽器、琴のような弦楽器

そしてトーンチャイムのような振動を音色に変える楽器と

音楽の世界の幅広さや奥深さを感じました。

稚内中学校では、しばらく前から冬期スポーツは「カーリング」に取り組んできました。

そして、今年から「みどりスポーツパーク」の完成により、こちらの施設を利用することになりました。

本当は昨日から２年生が開始する予定でしたが、あいにくの荒天のため

日程をずらしての授業となります。（３月２日に追加しました。）

今日は、１年生がカーリングに挑戦！

初めてやる人も多いのではないでしょうか。

観覧席から見ていると手を振ってくれる生徒もいて、

何となく楽しそうにストーンを操作して、よろこんで滑っている様子がうかがえました。

昨日の夜、「新入生保護者説明会」が行われました。

その中で、本校の指導部長教諭から

稚中生徒のスマホやタブレットの所持率

ＳＮＳの使用状況などの実態が語られました。

そして、「家庭での約束づくり」の重要性とお願いをしました。

本日の授業の内容は、その「インターネットの表と裏」

「メリットとデメリット」、「便利さにひそむ危険性」などについて

自分たちの力で調べ、学びあおうという展開でした。

毎日のニュースの中でも

ＳＮＳに関連したトラブルや

詐欺など、さまざまな問題が語られています。

「情報モラル」

稚中生ひとりひとりに深く考えてもらいたいテーマです。

 １年生の授業をのぞいてみました。

みんなで「SDGｓ」というものを調べています。

今回は、このことを調べてレポートにまとめるという授業でした。今日が３時間目の最終日だそうです。

「持続可能な開発目標」という意味の英語の頭文字。

２０１５年に国連サミットで採択されました。

１７の大きな目標と１６９のターゲットで表されています。

２０３０年までに、この目標を達成しよう！

という内容で、「貧困をなくす」「質の高い教育をみんなに」

「全ての人に健康と福祉を」など、

実現するといいなぁと思える目標がたくさんあります。

これらの目標をながめ、考えながら一生懸命にまとめ作業に取り組んでいた１年生。

その真剣な姿に、担当の先生も「とてもよく頑張ってましたよ！」と目を細めていました。

今日は、２年生の保健の授業をのぞいてみました。

黒板に書かれているのは、身のまわりで「危険性」を感じる場所でしょうか。

今回の授業は「犯罪被害の防止」という内容でした。

この学習のねらいは、

「身のまわりの危険な場所や場面について理解する。」

「犯罪被害の防止の方法について理解する。」

です。

自分の身を守ることは大事なこと。

そして、「スクールガード」のみなさんや

「こども１１０番の家」など

地域の方々もみんなを見守ってくれています。

最近は、荒天の日も多くなってきました。

いつもは安全な場所だとしても

天候や状況によっては危険性を増すことも

あり得ます。

みんなには、学びを通して

「危険予知能力」を高めて欲しいと思います。