校長室の窓

　本日、中体連の壮行会があります。その中で「校長先生からの話」はあえてお断りしました。理由は、それぞれの部活動や拠点校に参加している生徒、そしてクラブチームでの参加生徒に、激励をしたかったからです。

　羽球部は、大会に出場できる部員、そうでない部員がいます。仲間と共にみんなで声を出し、応援しようということ、また一戦一戦大切に戦い、全道・全国へと目標を高く持ち頑張ってほしいと話しました。

　野球部は、今年度礼文町の2校と合同チームでの取組でした。思うように練習もできず、ここまで頑張ってきました。最後の大会、悔いの残らないよう思いっきり頑張ってこいと話しました。

　篭球部は、4月当初3年生2名でスタート。このままでは大会参加すら危ぶまれていた部活動でした。しかし1年生が大勢入部し、活気付きました！最後の大会、3年生の花道を1年生が全力でつくるんだということを話しました。

　また、本校に部活動のない、蹴球部（東中拠点校）、女子排球部（東中拠点校）、女子排球クラブチーム（レガーレ所属）の生徒も、校長室に集まってもらい、激励をさせてもらいました。

　昼からの壮行会では、みんなの意気込みを、しかと目で見て、肌で感じ取りたいと思います！

　昨日、SE-NOが来校しました。二人そろって会うのは久々でした。二人は教頭先生の教え子でもあるのです！最終打ち合わせを終え、ライブまであと12日。本人たちも「本当に楽しみです！」と言ってくれています。

　保護者・地域の皆さんにもご案内をしています！本ホームページ「お知らせ」に掲載してある「QRコード」から申し込みをお願いします。当日来られなくなってもご安心ください。連絡は一切いりませんので。北地区で盛り上げていきたいと思っています！

　北門神社祭の各町内会で子ども神輿が行われました。その中でも小中学生が町内にいなく、神輿を担いで練り歩けない町内もありました。本当に本当に残念です。

　晴天の中、私も神輿担ぎに参加しました！地域の方々から「校長！半纏似合ってるわ！」と同時に「いい腹してるな！」とも声をかけられました。笛の合図で「わっしょい！わっしょい！」と、中学生男子も大きな声で頑張っていましたよ！本校は日吉町内会のおひざ元。途中、学校玄関前で休憩タイムです。

　何年ぶりだったでしょうか。神輿を担いだのは。今日は生徒も教職員も地域の一員であることの自覚を高め、ふるさとを愛する気持ちを高める機会でしたね。

　校長室前廊下に1年美術科で制作したものを現在展示しています。特に「石」の作品は、登校途中に拾ってきた石などを題材にして、紙粘土で同じ「石」をつくったものでした。ダウンタウンの浜ちゃんがMCをしている「格付けチェック」という番組の中で、本物と偽物（例えば、チョコで作った盆栽や壺など）を見比べるゲームがありますが、展示している「石」も触らないとわからないほどです。

　一人ひとりの作品をじっくりと見させてもらいました！子どもたちの作品は実におもしろい！これからも美術科の授業を楽しんでもらいたいと思います。

　7月1日（土）学校法人量徳学園稚内大谷幼稚園・オアシス保育園の運動会～みんなにありがとうの会～に行ってきました！あいにくの雨で稚内大谷高校体育館での開催。しかし園児たちは、一生懸命に走って、跳んで、踊っていました！私は地域競技「おたまｄeすくってＧo！！」に参加。見事一等賞でした！教え子の保護者から「先生、速かったね！」と言われ、一人でドヤ顔をしていました！（景品にアルミホイルをいただきました！ありがとうございました！）

　スマホで子どもたちの追っかけや競技のお手伝いをされた保護者の皆さん、そして一生懸命に声掛けや指導・支援していたスタッフの皆さん、本当にお疲れさまでした！

　昨年度、本校では定期テストを廃止しました。様々な意見が保護者から寄せられたほか、学校でも検討を重ね今年度定期テストが復活しています。実は、私は「定期テスト廃止論者」なのです。

　理由は明確です。中学校を卒業するまでに学習指導要領で身に付けなくてはならない力（資質・能力）をしっかりと付けて卒業させることが学校の役目です。定期テストに向けて短期集中して学習した力と、日々継続して付けた（生徒は単元等で、教師は見取りで）力とでは、後者が本質と確信しています。

　それともう一つ「数値」です。定着しているかしていないかは、年数回実施する学力テストでわかります。また、北海道教育委員会や宗谷教育局から配信されている「チャレンジテスト」や「Sサポート」などで個々の定着度も把握できるようになっています。

　「勉強しない」は、学校だけ・家庭だけの問題ではないのです。これからは、学校・家庭・地域で協働し、学びに向かう姿勢がどうあるべきかを追求していくことが大切だと思っています。

　学校は、短い期間での「数値（定着度）」の分析と「授業改革」の取組を粛々と進めてまいります。そして子どもたちに真の力を身に付けさせるために、今後も模索していきます。

　5時間目の3年生で外国語の研究授業が行われました。暑い中、教科担任の朝日先生が奮闘してくれました。授業後は、成果と課題をみんなで出し合いながら協議を進め、まとめに的場指導主事から助言をいただきました。今日一日的場指導主事にはたいへんお世話になりました。心より感謝申し上げます。

　一人でも多く、熱く授業を語れる教師になってもらいたい・・・！私の願いです！

　先生方、楽しくどん欲に学んだ一日でした！日々是研修！また明日からがんばろう！

　6月27日（火）学校教育指導訪問がありました。宗谷教育局教育支援課義務教育指導班指導主事の的場様に来校してもらい、校内研修をはじめ、授業づくりについてご助言をいただきました。

　3時間目の全学級を参観していただきました。その中の保健体育の様子です。

　ICT（一人一台端末）を用いて授業に取り組み、学校デジタル化の推進を図っています。生徒は汗をかきかき頑張っていましたよ！

　6月20日（火）昨日稚内市教育研究会がありました。各先生方が教科の専門性を学び合う会です。私はこう見えても保健体育教員です（でした）。保健体育サークルに所属しています。

　市内でもカーリングの授業が始まる学校もあるようです。稚内南中学校の松本ちひろ教頭先生を講師に招いて、カーリングの授業をどう進めたらよいかをサークル員で学び合いました。

　私は、初めてのカーリング！氷上のドラえもんとならないよう頑張りましたが、これが難しい・・・！しかし最後にゲームを行って氷上の貴公子となりました！（写真参照）

　後日筋肉痛がやってくるのでしょう。児童生徒が「楽しい！」と思える授業を目指しましょう！

　本日、3年生の帰りの会を参観しました。最後、担任の佐藤先生からSSWの谷口さんに「何かありませんか？」と尋ね、いろいろとお話をされていました。「これはもしかして私にもあたるのでは・・・」と思っていた矢先、「校長先生から何かありませんか？」と言われたので、思わず新しい学校のリーダーズで「ナッシング！」と言ってあげました。

　3年生の皆さんは知っているのでしょうか（笑）？ちょいウケでした！またがんばります！

　稚内こうほねの家（休憩施設）より。久しぶりにステキな風景に出会いました・・・。