ホームページをご覧の皆様、9月は特に3年生修学旅行や1年生ウォークラリーの掲載をたくさんの方々に見ていただきました。おかげさまで、9月の閲覧数がなんと15,000カウント超え！「HPでの稚中情報発信」を学校経営に位置付けている学校としては頑張った甲斐がありました！ありがとうございます！引き続き応援をよろしくお願いします。

　さて、10月に入っても日中はまだまだ暑い日が続きます。本校は衣替え期間を設定してないので、生徒も教職員もさわやかにポロシャツを着こなしています。

　アナウンスです！明日は国際理解講座講演会（マサイ族ジャクソンさんの話を聞いてみよう！※「お知らせ」カテゴリのANNOUNCEⅠをご覧ください）を4時間目に体育館で開催します。国際理解の学び、とてもいいと思うんです！私も楽しみなんです！保護者や地域の方々にもぜひ足を運んでほしいと思っています。ダイバーシティ＆インクルージョン（D＆I）の世界へ皆様をお招きします！

【授業の一コマ ALTメリーさん来校】

　いつもホームページをご覧いただきありがとうございます。一か月後に稚中祭を開催します。2日間開催で10月25日（土）は稚内中体育館を会場に。そして28日（火）は文化センターで合唱コンクールを開催します。

　本校合唱コンクールは歴史と伝統があります。先日稚内中学校50周年記念誌「甦れ蒼い北の海」（1997年）をめくりました。大先輩のメッセージに気持ちが高鳴りました！ぜひご一読を。（抜粋）

合唱コンクール誕生.pdf

　峰子先生そして旦那様の板谷諭使先生には新採用時たいへんお世話になりました。おうちによんでもらいご飯も食べさせてもらいました。懐かしいです！校長室前の廊下には諭使先生が描いた「ジョバンニの幻想」が今もなお飾られています！

R7潮の香チラシ.pdf

　子どもたちの応援団として今年も合唱団「潮の香」を披露します！一緒に歌いませんか？

　名古屋大学宗谷教育調査団【学校づくり班】の皆さんが来校しました。夏休みに私とzoomで予備調査（懇談）を行い、本日は対面での懇談となりました。ようこそ！稚内へ！

　懇談のテーマは、「保護者・地域住民による学校づくりへの参加の今日的あり方」です。私を含め、先生方と懇談を行い、また保護者代表として教愛会の遠藤会長とも懇談を行っています。

　うまく質問に答えられたでしょうか。一行は26日まで稚内に滞在し、27日から豊富町へと場所を移すそうです。有意義な学校訪問そして宗谷観光になればと思います。

　秋晴れの中、稚内市、宗谷管内だけではなく、留萌・空知管内からもご参加いただいたすべての皆様方、感謝の二文字しかありません。校舎内覧者を含めると100名ほどの参加をいただきました。本当にありがとうございました。今回の研究会がただの記念事業とするのではなく、稚内中学校として「持続可能な学校研究」をキーワードに、今後も皆様方と「学び合い」を継続・追究していきたいと考えております。おかげさまで、無事終了することができました。この場をお借りして深く感謝申し上げます。【稚内中学校校長 森河 真】

【学校研究発表 研修担当：竹田有佑 教諭】

【全体講演】北海道立教育研究所人材育成部主査 森 茂之 様

 たいへんお世話になりました。「教職員の学びを支える研修の在り方を考える」と題し、参加者が主体となって活動する場面や落ち着いて資料を読む時間を設けるなど、緩急ある講演で参加者から「楽しかった！」という声がたくさんありました。ありがとうございました！

【研究協議】

　助言者で来校いただきました北海道教育大学札幌校保健体育教育分野教授 中島寿宏 様、北海道教育庁宗谷教育局学校教育指導班指導主事 松井くるみ 様、中頓別町立中頓別中学校教頭 内山文香 様、たいへんお世話になりました。今後ともご指導のほどよろしくお願いいたします。

【保健体育】

【英語】

【国語】

【校舎内覧】

　30名近く来校されました。校舎を懐かしむご年配の方々も見受けられ、やってよかったと実感しています。楽書き（メッセージ）も残されていきました！ありがとうございました！

　たいへん実りのある一日となりました。今後とも稚内中学校の応援をよろしくお願いいたします！

　来週22日（月）に開催する本校公開授業研究会に向けた「激励」の手紙が届いています。とても感激しました！失礼ではありますが、お二人の「激励」少し紹介させてもらいます。すみません。

第12代稚内中学校長　堀川 七郎様より

　「若き日、教育研究で市内、管内をリードするという自負を持っていました。自分も市の教育研究所所員として、また道研研究所連盟の共同研究に取り組んだりしながら、校内研究の推進、まとめ役として働きました。一方文科省の指定研究として道徳教育の紀要もまとめました。（中略）年甲斐もなく「稚中！」 「研究！」と聞いてうれしくなりました。ご健闘を祈ります。」

【退職後に書いた自作の本】

第16代稚内中学校長　吉川 隆様より

「公開研の「研究の重点」から、石を投じると生まれる波紋のように教師と子どもが呼応し広がる関係を思い描いたのです。（中略）記念事業が新たな起点となって互いに触発され、「学校（授業）づくり」への助走になるといいですね。多くの実を結ぶ一日となりますように。見晴ヶ丘に見守られ育つ子らを思い浮かべながら。お元気で！」

　久しぶりの「窓」掲載です。9月の一週目、修学旅行に引率してきました。生徒たちと引率教員は心地よい疲れと終日笑顔での取組で充実した旅行となりました。羽をもがれたまま（前回の校長室の窓参照）旅行に突入しましたが、先生方の頑張りにより、なんとかHPに子どもたちの様子を上げることができました。大勢の保護者の皆様から「写真掲載、たいへんだったでしょう！本当にありがとうございました！楽しめました。感謝です！」という声があり、私どもも頑張ったかいがありました。でも「デジカメ」での撮影や作業はとても苦労したのは事実です。

　さて、スポーツの秋！先週はカーリングの日本代表決定戦、また世界陸上も毎日競技が行われています。ファイターズの終盤戦や大谷翔平選手の活躍も気になってしょうがありません。私はスポーツ観戦が大好きです！ただしスポーツが嫌いな人もいるでしょう。いいんです！自分なりの「〇〇の秋」を見つけてみては。

【3年生 代表決定戦を観戦】

　いつもなら胸のポケットから私物のスマホを取り出し、子どもたちの「輝いている瞬間！」を逃さずにショットしてきました。それをタイムリーにHPに掲載する。このスピード感こそが保護者や地域の皆様に向けた学校としての誠意だと私は思うのです。

　全国ニュースとなった学校現場での盗撮の件を皮切りに通達が入り、今では学校用デジカメで対応しています。画素数が少なく鮮明さが薄れ、何よりも作業するのに効率が悪いのが実態です。学級だよりは最近写真掲載がめっきり減りました。日本の学校現場では皆そう感じていることと思います。

　教育活動、特に子どもたちの成長を保護者や地域の皆様にどう伝えるか。一番は対面で伝えることが一番です。手段としては文字も必要かと。それ以上に「写真」は教育活動など子どもたちの取組をリアルにわかりやすく情報として伝えられる大切なものです。年々やりずらい「学校」になってきているなと正直愚痴がこぼれます。

　来週修学旅行に同行してきます。リアルタイムでHPに掲載できないもどかしさがどうしても消えません。

【ふらっと授業へ】

　夏季休業最後の日に「利尻島一周ふれあいサイクリング（60.2㎞）」に参加しました。これは順位を競う大会ではなく、利尻島の自然を満喫しながら完走を目指すイベントです。おかげさまで「完走証」をいただくことができました。

　決して平たんな道ばかりではありません。下りは体重をいかしてスピードに乗り、何人もの参加者をF１のように追い抜くことができましたが、上りは必死でペダルをこいでいる私の横をひょうひょうと抜きさる小学3年生の女の子がいました。来年のライバルはこの子です笑！

　休業前集会で生徒たちには「夏休みはどんなことでもいい、小さいことでもいいから挑戦（チャレンジ）してみよう！」と話しました。がむしゃらに頑張る挑戦、コツコツ行う挑戦、楽しく笑顔での挑戦。自分のできる挑戦を休業明けからまた見つけて、少しでも成長してもらいたい！そんな思いでいっぱいです！

　学校は生徒皆さんにとって「成長」するところ！さあ、本日より学校生活の再スタートです！

　いつも本校ホームページをご覧いただき、誠にありがとうございます。夏季休業も残すところあと3日。25日（月）はともにさわやかな笑顔で子どもたちと再会したいですね！

　さて、本日は先生方の学びです。稚内市教育委員会主催の「義務教育学校 教育課程編成 実践ワークショップ」が北地区の教職員を対象に開催されました。講師である北海道宗谷教育局義務教育指導監千代隆志様からたくさんご教授いただき、中央小学校の皆さんと有意義な研修を行うことができました。「できるところから楽しく」を合言葉に小中一貫教育を現在推進中。ですが100％準備ができているわけではありません。まだまだ道半ばです。われわれも学ぶことがたくさんあった研修会でした。

　暑い中両校の先生方たいへんお疲れさまでした。また本研修会にあたり、稚内市教育委員会教育長佐伯達也様、同教育部長芳村桐子様、同地学協働対策監山川忠行様をはじめ、各関係機関の皆様、そして講師の千代隆志様、本日の研修たいへんお世話になりました。これからもチーム北地区を目指してがんばります！ありがとうございました！

学校経営方針の重点3に「地域とのつながり【小中一貫教育の推進】」を掲げています。

　本日、名古屋大学宗谷教育調査団とZOOMで懇談を行いました。名古屋大学と宗谷の学校（教育）のつながりは深く、歴史をさかのぼれば、私が新採用で勤務（稚内中）していた時からというくらい、宗谷の教育に関して研究されてきた大学なのです。

　テーマは「現代における保護者・地域住民の願いに応えた学校づくり」です。インタビュー形式で、学生さんたちの質問に、私が答える形式でした。画面には、どん欲に学ぼうとする5名の学生さんの姿が見られました。‘さわやか‘でまた‘熱い‘学生さんたちでしたよ！

　キーワードは「社会に開かれた教育課程」です。現行の学習指導要領は折り返し地点を迎えます。社会に開かれた教育課程の実質化を目指し、保護者・地域の人々（行政も含む）と共有をはかることが今改めて学校は求められています。自分の学校はどうだろうか。振り返させられる1時間の懇談だったように思います。そんなテーマで挑む学生さんたち。まさに次期学習指導要領を見据えた最先端の研究だと確信します！

　学生の皆さん、これからも日々学んでください！そしてこの出会いに感謝です！9月待っていますね！